收集乐趣五年级

  有段时间,我迷上了收集。
  第一个收集对象是车的标志。比如:保时捷、法拉利、兰博基尼......
  我准备了一个大本子,是好朋友送的。我一直没舍得用,现在,就把它用在这道上吧!
  可是,家里关于车的杂志实在不多。于是,为了收集材料,我跑到了门卫那里去。门卫姓聂,矮矮的,胖胖的,非常和蔼。她的门卫室里总有扎堆的杂志报刊,并用红绳捆起来。
  “聂婆婆!我能在这儿找点儿东西吗?”
  “可以!随便找!”                             
  于是,我拿起剪刀,“咔嚓”,剪掉红绳,开始“翻箱倒柜”。
  ......
  “找到啦!”我兴奋地看着手中的报纸,那上面不仅有标志,还有来历介绍呢。
  “咋?捡到宝啦?”聂婆婆闻声赶来。
  我笑了笑:是呀!我确实捡到宝啦!而且这宝就在报纸堆中!
  我顾不得收拾那l狼藉一片的门卫室,径直跑回了家。
  回到家,拿起剪刀,小心翼翼地剪,比剪美术作业还小心。由于过度紧张,拿剪刀的手都渗出了汗,每剪完一个,我都会长吐一口气。
  ......
  经过一周的收集,本子上有了更多好玩的东西:名贵花草、各国习俗、奥巴马在大会上闹的笑话......这个本子在我班无人不知,无人不晓!就连美术老师看了,都说:“这孩子,剪得不错!”于是,在考试时给我加了几分。
  就这样,我越来越喜欢收集。每当我翻看本子时,不仅看到了我收集的小段子,还看到了我收集的满满的,一大本子的乐趣。
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很有趣的题材,描写也很不错:语言、肖像、动作,无不给人以清晰的可视性。字里行间充满了对收集的喜爱,这让阅读这篇作文的读者,都油然而生想要收集的欲望哦。
结尾很有意思:作者收集的,不仅是资料,更有收集带来的无限乐趣!

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