初秋初二年级

我穿上厚重的棉袄
脱去白色的衬衣
变成一个
深灰色的独行者
是的
我要起程了

瑰树老了
垂下失色的枝干
所有迷路的小孩
都会到树林里去
捡起秋天落下的
红叶子
并且微笑
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檀曦诺 - 愿与草木,随遇而安

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作者写的小诗歌不错,但有些词语要换换,味道不够浓深,继续加油

天才 - 颤抖吧,蝼蚁们~

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第一节的感觉就是把句子断开了= =第二节还不错 有诗的感觉了。注意语言的美化

侍谨敏

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秋,是个很有味道的季节。
有的人尝出了香与甜,有的人品出了香茗的苦涩。
袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
秋天悠扬而温怡,秋意漫洒苍穹,秋里散满了太多的物象与意象,一景一物,皆蕴透着浓郁的秋色秋香。踏着凋零的树页,迎着清凉的晚风,随裙襟飞舞,任夕阳余辉, 秋天虽枯萎了碧绿的原野,却也拂红遍山的枫叶。
秋,固然难以刻画,但她是有神韵的。
你的初秋,神韵于何?
诗歌难写,就在于在无法描绘出所有景色时,如何取其之代表性的特征,加以语言的缀饰,并体现其事物的神韵所在。
多写多练(必须的),抓住细节(且要精准、一刀切要害),废话少说(诗歌非常注重这一点),神游太虚(诗歌是用形象和图画说话的艺术,创作诗歌时要浮想联翩,头脑中有大量的形象闪现、组合),有感而发(这就是上文所说的神韵,你对其的赞美、敬佩、厌恨…,心中的慷慨激扬、凄凄惨惨戚戚…都要有所体现)。

亦风 - 悠悠泽兰许偏冷,明月清风绕梦行

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诗意不错,韵味也可以,就是如果再注意一下韵脚和细节就更好了,诗歌朗朗上口才算好,可以一边念一遍试着改改

管理员 - 世味年来薄似纱,爱好写作

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恩 读起来不错,一首诗歌,一幅画面,一种心情。

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