老师开会去了三年级

  前天,班主任高老师下了一道“圣旨”:“明天我出去学习,你们在学校不许捣乱,我可不想看到匿名信。”

  “知道了!”全班齐声回答。

  结果第二天,也就是星期五,旱晨,全班热闹极了,简直像个菜市场。捣乱的捣乱,玩耍的玩耍,聊天的聊天,收作业的收作业,好不热闹!带早读的不去带早读,班长、纪律委员不去管纪律,大家随便迟到。我对着魏欣大叫道:“魏欣,快去带早读!”

  魏欣“哦”了一声糊里糊涂竟然拿着数学书上去了,应该是拿语文书。这时,同学们发话了:“今天高老师没来,不带早读!”

  “就是!”

  最后魏欣拿着语文书上去带早读了。班长和纪律委员也开始管纪律了,大家这才认真读书了。

  中午,操场上,排球比赛开启仪式还没开始,大家笑的笑,玩的玩,闹的闹。啊,不好,其它学校的校长和领导来参观了,如果看到我们表现得这么糟糕,会鄙视我们学校的。怎么办?

  还好,大家都还有点荣誉感,安静下来了。

  要放学了,我们班又热闹起来。幸亏我在专心看书,不然耳朵会震聋的!当我无意中回过神来四下打量,啊呀,教室里像狂欢节一样热闹,各种怪现象都有,我的眼睛都看不过来了。我“啊”的一声吓了一大跳,赶紧又去专心看书了。

  ……

  “山中无老虎,猴子称霸王”这话说得一点也没错!
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阳光男孩 - 只有回不去的昨天,没有到不了的明天,加油啊!

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文章需要修改,总觉得有点······

繁华孤独夜 - 早安,午安,晚安。

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运用自如,语言通顺,多次运用比喻的修辞手法,开始把全班热闹得比作菜市场,后来又把教室比作狂欢节一样热闹,先后顺序清晰,“圣旨”一次运用得很好,吸引读者读下去,Among the blind the one-eyed man is king.这句又引用谚语,又再次给文章锦上添花,确实不错实在难得,加油吧!!!

侍谨敏

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详略不得当,没有非常详细的事件来描绘老师不在同学们的语言、神态、动作、心理,也没有几句话的事件来衬托突出主要事件,所以整篇文章读起来,颇有“行云流水”之感。
建议修改时将其中某一个人,做得非常有代表性的调皮事情写具体,最好不要以时间为顺序,可以以自己的视线变换为顺序,描写出众人不同的、有个性的行为,也可寥寥几笔描写一下好学生依旧用功的情景,反衬出其余人的“原形毕露”。
当然,这篇作文也有可取之处,比如“圣旨”等词语,运用得惟妙惟肖,但还再可以多用一些,四字成、词语,或谚语歇后语之类,能体现你的博学。

自由梦想 - 修炼一途,乃窃阴阳,夺造化,转涅槃,握生死,掌轮回。 武之极,破苍穹,动乾坤!

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其实我们那个班这样的

彡紫荆城灬兮姐 - 咳咳。目标5000↑

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形容词用的很好,赞一个

394617871 - 典典

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流水账,早上,中午,下午。。。。。。。。。。。。

亦风 - 悠悠泽兰许偏冷,明月清风绕梦行

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文章整体分布存在一些问题:如果要全面的话,建议每个时间段写的字数差不多,如果要重点写其中某个时间段建议将其他时间一笔带过,也就是说大约一段介绍一下就好

c23456 - 我一些作文是吹牛文。

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一般般,形容词、修辞手法用的很多,很不错

笑淡 - 长不过执念 短不过善变

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我们班也是这样的,很不错了,加油吧作者。。。。

周天瑞 - 妹妹

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很不错加油吧。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

管理员 - 世味年来薄似纱,爱好写作

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对于一个三年级的小同学来说,已经不错了。文字功底有待加强!

w(゚Д゚)w - 我是一只小小鸟 飞呀飞呀飞

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哈哈 我给你们告老师

li1234567890

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写的很好,对与一个三年级的学生来说已经不错了,继续加油

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