作文指导：掌握四种情节构思方法

一、悬念
“如果你要表现一群人围着一张桌子玩牌，然后突然一声爆炸，那么你便只能拍到一个十分呆板的炸后一惊的场面。另一方面，虽然你是表现这同一场面，但是在打牌开始之前，先表现桌子下面的定时炸弹，那么你就造成了悬念，并牵动观众的心。”这是悬念大师希区柯克对“悬念”的经典诠释。如果作者能在记叙文中巧妙地设计出扣人心弦的悬念，就可以使读者产生追根究底的阅读冲动，收到“踏破铁鞋无觅，处得来全不费工夫”的神奇的构思效果。构成文章悬念的技巧，一般为“起悬-垫悬-释悬”。此外，还可以运用“误会法”“巧合法”等，以引起矛盾，增加波澜，从而深化主题。

二、突转
受常规模式“起因——经过——结果”的影响，学生写记叙文的构思常常会落入平铺直叙的窠臼。如果作者能跳出程式化的框框，别出心裁地设计出出人意料的突变式情节，就可以使文章具备腾挪跌宕、一波三折的情节魅力。

三、抑扬
是指对写作对象或欲扬先抑，或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者意料，从而使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果。

四、变序
如果大家都按事情的发生、发展的顺序组材，你不妨采用倒叙或插叙；大家都先写主后写宾，以突出主的地位，你不妨先宾后主，这同样突出主的地位。如此等等，都能使情节达到引人入胜的效果。